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阿拉伯语学习的主要方法

随着今年来我国经济的快速发展,汉语与阿拉伯语已经被视为“双母语”,在未来的发展中具有十分重要的作用。本文主要针对阿拉伯语学习的主要方法以及提高学生学习能力等方面做了简要分析。


阿拉伯语主要是一门带有一定人文色彩、规律性的工具型学科。阿拉伯语拥有很多句子和单词,但其语法始终只有几条。由此可见,只要较好的掌握这几条语法,想要将阿拉伯语学好简直就是手到擒来。


最初接触阿拉伯语学习时,主要侧重与模仿学习。待一段时间过后进入中级阶段时,主要侧重于听和说。此外,进入高级时期,主要侧重于与人交流,通过交流增强自身的学习和应用能力。关于阿拉伯语学习的主要方法大体上分为以下几种:


(一)模仿录音学习法阿拉伯语进行初级学习时必须加强语音轻重,缓急与语调的抑扬顿挫等问题,显而易见,模仿录音学习在阿拉伯语学习中具有十分重要的作用,其不仅可以帮助学习者深刻的体会语言的节奏感和韵律美,同时还能够有效地提高自身的听力能力。


(二)交流互动学习法学习阿拉伯语的最终目的是学以致用,因此,学习语言就必须要多言语,在保证声音响亮、口齿清楚的前提下进行交流沟通。同时,在学习课堂上,老师必须根据学习需要建立模拟情景教学,将学生作为学习的主角,一定程度上提高了学生的积极性,致使课堂教学不会过于枯燥无味。


(三)定时提问学习法学习课堂上组织提问小组,针对个人或者小组进行定时提问,并要求其在一定的时间内进行问题回答,或者是在有限的时间内提出20个以上带有深度性的阿拉伯语问题,以此提高学习者自身的表达与训练思维等综合能力。


(四)开展讨论会学习法组织学生开展讨论会,至于讨论的内容可有学生自己定,例如,选择自己比较熟悉的内容或者基础性知识等。开展讨论会有助于促进学习者之间的交流,共同提高学习能力。同时应当摒弃死记硬背的传统学习方法。除此之外,积极鼓励学习者们运用书中的词汇或语句来表达自己内心的想法,也可以根据周围的人和事做锻炼题材,积极走出课本。


(五)成语接龙学习法学习过程中,适时举办个别小游戏、小活动等。例如,举办成语接龙,促使学生“你一句我一句”持续不断的进行故事讲述,将很多知识融合到故事当中,不仅有助于学习者记忆,同时还能提高学习者的口述与思维能力等。俗话说“三人行,必有我师”,举办这样的小游戏活动能够有效地促进学习者互相学习,弥补自身学习的不足等。